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	推行計劃活動-專題研習的方法

「計劃活動」教學法 救世軍幼兒服務部轄下的十七間幼兒園，共有2100名學生，多年來已致力推行「計劃活動」教學法，除了用分小組活動教學形式外，更予幼兒多元化的課程選擇，落實履行以幼兒為主導的教學理念，讓幼兒學到對他終身有用的知識；而且不論在求學的態度、思考能力、或品德的培養亦兼顧。我們的課程，重視幼兒取得平衡發展，包括以下六項： （一）個人及社交發展； （二）語言運用； （三）數學思考； （四）科學思維； （五）美術創作及鑑賞； （六）社會常識

我們的課程能給予幼兒有全面的教育，因為幼兒是充滿好奇心的，每個幼兒有自己獨特的性格，亦有能力差異，「計劃活動」的學習正好切合孩子本身的需要和擅長，幫助幼兒發展個人的潛能。「計劃活動」包含以下幾個元素：

• 按著幼兒的興趣、年齡、個人能力而進行，能滿足幼兒的需要。幼兒不是框在課室中學習，課程包括參觀、觀察、訪問、試驗、製作模型等活動。

• 在活動過程中，幼師恰當地帶引學習。

• 活動中除了中、英、數外，還包括科學、美術、音樂等學科，是一個全面的課程。

• 能建立幼兒聽、講、讀、寫的能力。

• 幼兒學會自己解決問題及與人相處的技巧，擴闊幼兒的生活體驗。

• 透過活動中，家長教師有更多的溝通渠道，共同配合幼兒的發展。

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